论文写作那些年我总结的论文写作常见的“十个问题”及解决方法

写论文这一路，真可谓是磕磕绊绊，我总结了一下，大概有这么十个常见的问题，今天就跟大家唠唠我是怎么解决它们的。

一、研究问题像团雾

刚开始写论文的时候，我常常脑子一热，就想写个大概方向，比如定个题目叫 “社会现象的研究”，这可太宽泛了，读者看了都懵，我自己写着写着也乱套。后来我就明白了，得先静下心来，好好琢磨为啥要写这个论文。我会去大量看相关的资料，还会留意身边的实际情况。比如说，我发现现在青少年整天抱着手机玩社交媒体，那我就想，这会不会对他们的心理健康有影响呢？于是，我就把题目改成 “社交媒体使用频率对青少年心理健康影响的实证研究”，这样一下子就清晰多了，研究对象是青少年，研究的变量也明确了，研究方法也有了方向。

二、论文结构乱如麻

以前写论文啊，我是想到哪写到哪，章节安排全凭感觉。一会儿在讨论部分加几句研究背景，一会儿段落之间跳来跳去，逻辑全断了。后来我就学着按照标准的学术论文结构来，先写引言，把研究的大背景和问题引出来；接着写文献综述，看看前人都做了些啥；然后详细说我的研究方法；再把结果呈现出来并好好讨论；最后写结论。而且在每个部分之间，我都会加几句过渡的话，比如在结果和讨论之间，我就会写 “根据前面得到的这些结果，下面咱们就结合理论好好说道说道”，这样读起来就顺多了。

三、文献综述走过场

我之前写文献综述，就知道把看过的文献一个个列出来，这可不行。后来我就开始给文献分类，像按照研究的主题、方法或者时间顺序来分。然后仔细分析这些文献的观点，看看它们哪里说得好，哪里有不足，再想想跟我自己的研究有啥关系。还有啊，我会定期去更新我找文献的范围，就专门找近五年的，因为学术研究发展太快了，老文献可能跟不上趟。我会在数据库里设置时间筛选，还会盯着那些有名的期刊和厉害的研究团队的新文章。

四、研究方法说不清

定量研究的时候，我就简单说我收集了数据，用了啥分析软件，这太简略了。后来我就详细地写，样本从哪来的，怎么选的，为啥选这么多样本量，数据收集的问卷是怎么设计的，有没有做信效度检验，用啥回归分析模型，为啥用这个模型。定性研究也是，我得把案例为啥选这个，访谈提纲咋设计的，观察都在哪观察、观察多久这些都写清楚，这样别人才能照着我的方法重复研究。

五、数据分析太敷衍

定量分析的时候，我就把统计结果一放，也不解释，这可不对。后来我就结合我的研究问题和理论知识，好好去解读这些数据。比如说对比不同组的数据，讲讲变量之间到底啥关系，这对我的研究问题有啥支持或者反驳。定性分析就更得下功夫了，我学会了扎根理论的编码方法，先开放式编码，把数据拆成一个个小单元，再主轴编码，把这些单元归类，最后选择性编码，提炼出主题和理论框架，还得引用原始数据里的话，让别人觉得我的分析靠谱。

六、语言表达不靠谱

我以前写论文，用词可随意了，语法错误也不少，有时候还故意用些花里胡哨的词，以为能显得高大上，结果适得其反。后来我就认真校对，每个词都琢磨琢磨是不是准确，有没有歧义。我还会找些优秀的论文学习人家的句式和语法。专业术语不能乱用，第一次用的时候，我就简单解释一下。像写经济学论文，提到 “基尼系数”，我就会加一句 “这是衡量居民收入分配差异程度的指标”，这样读者就好理解了。

七、抄袭剽窃红线碰

以前不懂事的时候，我也会想偷懒，直接抄别人的句子或者段落，或者改改别人的话但不标出处，这可太危险了。后来我就深刻认识到学术道德的重要性，只要是引用别人的，不管是直接抄还是自己总结的，都老老实实标出来。我还会用查重软件，像 Turnitin ，自己先查查看，确保没有问题。

八、结论部分瞎糊弄

我以前写结论，就把摘要或者引言改改，这哪行啊。后来我就知道，结论得总结研究的主要发现，得回答引言里提的问题，还得说说我这个研究有啥贡献，是理论上有创新了，还是对实践有指导价值了。而且不能在结论里加新东西，得根据研究结果合理推导。比如说研究发现某个干预措施有点效果，我就会在结论里讨论这个措施能不能推广，怎么优化。

九、格式规范总忽视

我以前对格式可不上心了，字体字号随便弄，参考文献格式乱七八糟，图表编号和标题也不完整。后来我就学乖了，写之前先把目标期刊或者学校的格式要求仔仔细细研究一遍，然后严格按照要求来。参考文献我就用 EndNote 软件来管理，方便得很。图表在正文中也好好引用，编号连续，标题写得简洁清楚，让人一看就知道图表是干啥的。

十、修改论文太草率

我以前写完初稿，就简单看看有没有错别字和语法错误，这可远远不够。后来我就专门留出足够的时间来修改，至少改三轮。第一轮先看内容全不全，逻辑通不通；第二轮看语言表达好不好，格式对不对；第三轮再整体润色一下，看看有没有遗漏的地方。我还会找导师、同学或者同行专家帮我看看，他们提的意见我都认真对待，这样论文质量才能慢慢提高。